Avviso ai clienti: la spedizione dei prodotti fisici (libri, codici e Cd-Rom) è sospesa dal 4/8 al 24/8.
Per i prodotti e servizi digitali (eBook, libri digitali, riviste digitali e quotidiani on line) l’attivazione è invece immediata.

Una didattica per il teatro attraverso un modello: la narrazione

Una didattica per il teatro attraverso un modello: la narrazione

Autori: Oliva Gaetano Mostra di più Mostra meno

Data di pubblicazione: 01/2000

Una didattica per il teatro attraverso un modello: la narrazione
Prevendita - Disponibile da Non disponibile su ShopWKI Disponibile Scopri di più

IVA Assolta

Iva esclusa

IVA Assolta

Iva esclusa

Omaggio

IVA Assolta

Descrizione

Questo testo e indirizzato a un ampio pubblico di lettori: non solo specialisti di teatro, ma anche e soprattutto a insegnanti, operatori sociali, educatori e volontari affinché possano acquisire conoscenze riguardanti l'Educazione alla teatralità e formare competenze per progettare e condurre un intervento laboratoriale. Si pensa che sia necessario incentivare soprattutto nella scuola la formazione di un'idea relativa all'esperienza teatrale poiché si è riscontrato come la pratica teatrale possa contribuire allo sviluppo dei soggetti in età evolutiva e in fase di apprendimento. Il primo capitolo analizza l'importanza della narrazione nella comunicazione letteraria e sottolinea come tale aspetto sia favorito dall'attività teatrale. Il secondo capitolo tratta più specificatamente il testo narrativo e le sue componenti. Il terzo capitolo affronta l'utilizzo della narrazione nella scuola attraverso il laboratorio teatrale dal progetto creativo agli esercizi. Il quarto capitolo descrive gli aspetti essenziali per una necessaria progettualità dell'intervento di Educazione alla Teatralità nella scuola; sono riportate diverse proposte di percorsi laboratoriali fornendo un'ipotesi di programmazione secondo una struttura composta da unità didattiche.Presentazione. - Introduzione. - Parte prima: Il teatro attraverso un modello: la narrazione. - I: La comunicazione letteraria: la narrazione. - II: Il testo narrativo. - III: La narrazione nella scuola: dal progetto creativo agli esercizi. - Parte seconda: Appendice. - IV: Ipotesi di programmazione di laboratori di educazione alla teatralità. - Conclusioni. - Bibliografia.

Autori / Editori

Dettagli

Data di pubblicazione

01/2000

Carta

XXII-232 pagine

ISBN

9788813228705

Codice

00064285

Editore

Cedam

Categoria

Libri

Collana

Dettagli

Data di pubblicazione

Edizione

Versione

Periodicità

ISBN

 

Codice

Categoria

Editore

Serie

Impossibile aggiungere il prodotto al carrello

PREZZO:
Continua lo shopping