Il volume analizza i dati di una ricerca socio-criminologica sull’utilizzo del Web e dei social network da parte di studenti delle scuole statali e paritarie di I e II grado dell’Emilia-Romagna.
La ricerca è stata condotta tramite l’utilizzo di metodologie quantitative e qualitative: in particolare, per quanto concerne le prime, è stato somministrato un questionario a 13.111 studenti aventi un’età tra i 12 ed i 16 anni per comprendere i loro comportamenti relativi all’uso dei sistemi evoluti di comunicazione; con riferimento alle seconde, sono state altresì analizzate alcune rappresentazioni, costituite da immagini fotografiche e disegni, sulla percezione di un web “sicuro” da parte dei ragazzi che hanno volontariamente partecipato ad un “concorso di opere”.
Come per ogni innovazione tecnologica, gli entusiasmi sono spesso mitigati dai rischi connessi all’uso e soprattutto all’abuso della rete, sempre più dibattuta, demonizzata, esaltata.
L’analisi dei dati di questa ricerca ha richiesto l’apporto di diverse competenze e professionalità per meglio delineare le importanti trasformazioni sociali generate dall’utilizzo del Web e le nuove prospettive di studio e di ricerca che si aprono al fine di approfondire le implicazioni connesse ai comportamenti adottati negli spazi comunicativi virtuali.
PIANO DELL'OPERA
RIFLESSIONI SUL PROGETTO EDUCATIVO E SULLA RICERCA
LE ABITUDINI SUL WEB DEI NATIVI DIGITALI
SICUREZZA E FATTORI DI RISCHIO SUL WEB: LA PAROLA AI RAGAZZI
GENERAZIONI ON-LINE E ATTIVITÀ DELLA POLIZIA DELLE COMUNICAZIONI
NAVIGARE IN INTERNET: OPPORTUNITÀ, RISCHI E PERICOLI
DELITTI SESSUALI, WEB E RUOLO DELLA GIUSTIZIA PER I MINORENNI
IL WEB CON GLI OCCHI DEGLI STUDENTI
OGGI… È UN BRUTTO GIORNO PER ME
VIVERE IL WEB IN MODO CORRETTO
INFORMAZIONE E FORMAZIONE NELL’UTILIZZO DI INTERNET
L’AMMINISTRAZIONE COMUNALE E IL SUO IMPEGNO VERSO LE REALTÀ GIOVANILI
IL MONDO DEL WEB: UN CANTIERE APERTO
GIOVANI IPERCONNESSI E NUOVE MODALITÀ DI RELAZIONE
Bibliografia
Siti web consultati
