E' un testo didattico che nasce dall'esperienza pluriennale dell'Autore e si qualifica per connettere lo sviluppo della storia delle idee al mutare delle condizioni della vita sociale.
Questa seconda edizione sintetizza in larga misura il quarantennale insegnamento di Filosofia del diritto dell'Autore. Si presenta rinnovata rispetto a quella del 2009 pur mantenendo sempre le sue due diverse ma complementari finalià, la prima riguardante il testo, la seconda riguardante le note.
Per quanto riguarda il testo, il nucleo costitutivo è dovuto alla collaborazione di un gruppo di studenti teramani della Facoltà di Giurisprudenza della Libera Università Gabriele D'Annunzio.
Per quanto riguarda le note, lo scopo è quello di offrire uno strumento sufficientemente ampio allo studente desideroso di ulteriori approfondimenti.
